Con la participación del 100% de los docentes convocados, se planificó la Unidad 3 de Matemática, priorizando las competencias «Resuelve problemas de cantidad» y «Resuelve problemas de forma, movimiento y localización“.
Asímismo, se realizó la revisión del desarrollo del libro de formación docente MPT, evidenciando avances en el uso de los recursos educativos entregados en el programa financiado por CIBELES.
Finalmente, se revisó el desempeño de la región Ucayali y se reflexionó sobre el aporte del programa Escuelas Indagadoras al fortalecimiento de los aprendizajes.
Cabe mencionar que de acuerdo a los resultados de la Encuesta Nacional de Logros de Aprendizaje ENLA 2025, Ucayali incrementó el porcentaje de estudiantes en el nivel Satisfactorio de 13,4% en 2024 a 18% en 2025, mientras que el porcentaje de estudiantes en el nivel Previo al inicio disminuyó de 30,5% a 23,9%, evidenciando una mejora en los logros de aprendizaje.