Con el objetivo de contribuir a mejorar los aprendizajes de matemáticas en instituciones educativas de Ayacucho, Transportadora de Gas del Perú (TGP) viene impulsando el programa “Integrados por la Educación” en alianza con la UGEL La Mar, UGEL Huamanga y Empresarios por la Educación-ExE, con participación del Instituto Apoyo.
El programa se viene implementando en las instituciones educativas de nivel primaria N.° 38884 en Rosaspampa, distrito de Vinchos y N.° 38372 – Virginia Galindo Allca, distrito de Ninabamba, región Ayacucho; donde a través de la metodología STEAM, enfocada en impulsar las habilidades a través de la indagación, el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas y el fortalecimiento de las competencias socioemocionales de la comunidad educativa, se busca formar ciudadanos que participen activamente y atiendan los problemas que hoy en día afectan sus comunidades.
Adicionalmente, el programa contempla un componente de equipamiento de bibliotecas digitales que permite interactuar a los 12 docentes y más de 160 alumnos beneficiados con recursos educativos digitales innovadoras, sin necesidad internet.
En su primer año de ejecución, TGP Integrados por la Educación ha logrado avances significativos. Destaca el fortalecimiento de capacidades pedagógicas de docentes y directivos, mediante la incorporación de metodologías innovadoras como la Educación Matemática Realista y el Aprendizaje por Indagación, que promueven experiencias más significativas para los estudiantes. Asimismo, las jornadas de formación y acompañamiento han contribuido a elevar la motivación docente y consolidar un clima escolar positivo.
Un elemento clave ha sido la articulación con la UGEL Huamanga y UGEL La Mar, lo cual permitió asegurar la sostenibilidad de las acciones. Además, la aplicación de un diagnóstico educativo permitió contextualizar la propuesta pedagógica a las necesidades de cada comunidad, consolidando al programa como un modelo integral que combina formación docente, gestión educativa articulada y participación comunitaria.
En materia de recursos, se entregaron materiales especializados y kits de ambientación escolar, como los tableros didácticos que facilitan el aprendizaje de operaciones matemáticas básicas de manera lúdica. Estas herramientas, generalmente disponibles en instituciones privadas, garantizan acceso equitativo a una educación de calidad en zonas rurales.
Al cierre de agosto de 2025, el programa avanza de acuerdo a lo establecido, evidenciando fortalezas como un clima escolar respetuoso, el uso de ejemplos contextualizados y la aplicación de estrategias activas y participativas. También se identificaron áreas de mejora vinculadas a la equidad en la participación, la atención diferenciada y el uso sistemático de recursos digitales.
Uno de los retos más importantes es fortalecer el perfil docente “indagador”, promoviendo el uso de preguntas y repreguntas como estrategia para desarrollar pensamiento crítico, investigación y autonomía en los estudiantes. En este marco, todos los docentes completaron la Unidad 1 del Módulo de Formación y un 42% culminó la Unidad 2, de un total de cuatro unidades previstas.
Con estas acciones, TGP – Integrados por la Educación se posiciona como una experiencia transformadora que potencia la práctica docente, fomenta aprendizajes significativos y refuerza los vínculos entre escuela, familia, comunidad y sector privado, contribuyendo de manera tangible a la mejora de la educación en Ayacucho. De esta manera, TGP reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible y con el cumplimiento de los ODS 4: Educación de calidad y ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos.